教學(xué)格言：以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，善待學(xué)生。
教學(xué)特色：注重學(xué)科思維能力的培養(yǎng)。
正高級(jí)教師，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、廣元市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨支部書(shū)記；廣元市中小學(xué)骨干教師、廣元市名教師、廣元市知名教師、廣元市獻(xiàn)身山區(qū)教育事業(yè)的優(yōu)秀園丁、廣元市教育科研工作先進(jìn)個(gè)人，四川省青年骨干教師、四川省優(yōu)秀教師、四川省中小學(xué)省級(jí)骨干教師，全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究?jī)?yōu)秀教師；廣元市教育科學(xué)研究所賽課學(xué)科組評(píng)委，廣元市教育技術(shù)裝備所“CAI優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課競(jìng)賽”評(píng)委、中小學(xué)師生課件評(píng)審評(píng)委、教育技術(shù)課題評(píng)審評(píng)委，四川省中小學(xué)師生電腦作品評(píng)審專家；連續(xù)多年被評(píng)為“廣元市高考取得顯著成績(jī)的語(yǔ)文科教師”。
《中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館與課程整合教學(xué)模式研究》發(fā)表于清華大學(xué)主辦的核心期刊《現(xiàn)代教育技術(shù)》，《形象思維·右腦·現(xiàn)代信息技術(shù)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教育信息化》，《把語(yǔ)文課堂搬進(jìn)圖書(shū)館》和《數(shù)字圖書(shū)館與教師的專業(yè)成長(zhǎng)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)期刊《中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界》，《對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的憂慮》發(fā)表于國(guó)家級(jí)期刊《語(yǔ)文月刊》。《素質(zhì)教育與高中語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)隨想》、《一次大型的泥石流》（教學(xué)設(shè)計(jì)）獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；《語(yǔ)文教學(xué)與心理健康教育》榮獲廣元市第四屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；課題《中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究》獲廣元市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，四川省教育技術(shù)科研課題三等獎(jiǎng)。
