伍福安，男，四川師范大學英語專業(yè)本科畢業(yè)。中學高級教師。市級骨干教師。四川省廣元中學英語學科教師，市英語學會會員，連續(xù)擔任英語學科備課組長14年。1982年7月參加工作，教齡31年.31年來教過3屆初中畢業(yè)班，10屆高中畢業(yè)班。八次獲得“廣元市高考取得顯著成績的學科教師”稱號。在師德建設活動中，曾被評為優(yōu)秀教師。在學生評教活動中獲得過年級第一名。獲得過全國中學生英語能力競賽指導教師一、二、三等獎。
經過多年的教育教學工作，已經形成了嚴謹、務實的教學風格。特別注重對學生知識系統(tǒng)化的傳授與素質教育的培養(yǎng)。提倡學生合作學習，并把此理念認真落實到教學的各個環(huán)節(jié)。經常學習同行的閃光點，注重教育理論的學習，認真總結，反思自己的教學實踐。能團結組內同志，相互學習，取長補短，形成合力。所寫的文章《How To Improve Reading Skills》、《高中英語教學與初中英語教學銜接之我見》、《小議自主性學習》、《如何培養(yǎng)學生的主動性》、《如何有效地培養(yǎng)學生書面表達能力》在國家級刑物上發(fā)表�！睹烙谟⒄Z課堂教學中的作用》、《素質教育如何在英語教學中得到落實》在市級刊物《廣元教研》上發(fā)表。為《高中英語一鋤見金語法》命名并校審。參加省級課題《高中學科教學中滲透心理健康教育的實驗研究》受到表彰。是市級課題《影響中學英語作業(yè)評析的因素與對策》的主研人員。是校本教材《英語聽力能力培養(yǎng)與對策》的主研者。論文《一個貧困、學習困難學生學英語的心路歷程》、《自主性學習如何在英語教學環(huán)節(jié)中得到落實》在四川教育學會外語教學專委會第十次學術年會上進行交流，受到同行好評。參加市級優(yōu)質課評選，獲過一、二等獎。德育論文《當前德育工作的困惑》獲省三等獎。有多篇文章在校內交流，得到好評。我的教育理念是：引領、平等、合作。
