人物名片

熊英明，中學生物高級教師，生物教研組長。廣元市骨干教師，廣元市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，廣元市高考取得顯著成績的理綜科教師。獲廣元市首屆中學生物教師教學大賽一等獎，四川省生物教師教學大賽二等獎。指導學生在省市中學生生物知識競賽中多次獲省市級一等獎，被評為“四川省優(yōu)秀指導教師”。

锃亮的光頭，有一種藝術(shù)家的氣質(zhì)；辦公桌的課程安排表上，每周的教學工作排得滿滿當當；他給自己取了一個很有藝術(shù)氣息的網(wǎng)名“焸焸哥”；他就是廣元中學生物老師熊英明。去年，他所帶的班級，73個人，全部考上本科。

潛心教育 所教生物單科成績位居前茅

雖頗具藝術(shù)家的氣質(zhì)，但熊英明卻是一位生物老師。熊英明是劍閣縣人，1987年，考取了重慶師范大學生物系。1991年，大學本科畢業(yè)后，回到劍閣普安中學任教，當年就教高三生物。第二年擔任學校教導主任，1995年，任學校副校長，事業(yè)可謂如日中天。

1998年，妻子調(diào)到廣元工作，一家人分居兩地成了他們最大的障礙。為了能夠更多的和家人團聚，熊英明毅然辭去了普安中學副校長的職務，來到廣元中學教書�！拔抑幌胍恍囊灰獾馗愫媒逃�。”熊英明坦言。

在高考中，生物的分值占比較低，因此很多人認為生物不重要，而熊英明卻不以為然�！跋鄬τ谖锢砘瘜W來說，生物一般拿分要容易一些，但要考高分也需要努力。對于老師和學生來說，每一門課程都應該高度重視，才能盡可能拿更多的分�！闭且驗樾苡⒚骷皬V中對生物學科的重視，這么多年的高考，廣中的生物單科成績一直位居全市前茅。

“要讓學生喜歡這門學科，就要讓學生首先喜愛這門學科的老師�！痹谡n堂上，熊明應所教的一名學生張涵就特喜歡他的課堂，“熊老師的課極具感染力，他會把生物課本的知識和我們平時在生活中遇到的事物聯(lián)系起來，書本上很深奧的知識，通過他的巧妙點撥，一下子就懂了�！鄙锊煌谄渌睦砜瓶颇�，生物所涉及的面很廣，知識點多，因此需要學生把生物課和平時的生活聯(lián)系起來，這樣生物課學起來就有趣多了。

注重備課 不同的學生用不同的方法

從開始工作，熊英明基本上每年都要當班主任。2012年開始，還擔任廣中生物教研組長、備課組長。今年，他才沒有繼續(xù)當班主任，但他的工作并沒有因此閑下來。

在熊英明的辦公桌上，放著一張課表，課表的空格基本上被填完，這就是他一周的課程安排。他除了要教高三年級三個班的生物課外，還擔任了高二一個班的生物課�！皩ξ襾碚f，學校和上課基本上就是我的全部了，教三個畢業(yè)班已經(jīng)夠忙的了，還要教一個高二，幾乎沒有業(yè)余時間�！毙苡⒚鞲嬖V記者，高三只有周日上午休假，但學生休假了他不能放松，還要準備接下來的課程。他很注重備課，“每年基本上都上的是同樣的課程，但我還是要重新備課，針對的學生不同，就要有不同的方法�！�

愛生如子 73個學生全部考上本科

當了20多年的班主任，熊英明對于班級管理最大的感受就是要對學生充滿愛。生活上，時時刻刻關(guān)心學生，學生有困難，他會第一時間幫學生解決；學習上，不斷地與學生交流，還要多跟任課教師進行交流。對于學生學習上遇到的難題，要找同學或老師幫助他們解決。

除了跟學生交流，熊英明還注意跟家長溝通�！拔业陌嗌洗蠖鄶�(shù)都是農(nóng)村的孩子，很多學生家長在外面打工，對于孩子的情況，他們并不太熟悉，主要把希望寄托在我們老師身上，我們平時就應該多跟家長交流，給他們反饋孩子在學校的生活、學習情況�！�

正是因為熊英明這種愛生如子的精神，他班上的學生都非常優(yōu)秀，成績也很不錯。去年他帶的班級，全班73個人，高考全部考上了本科，絕大部分上了重本線，還有多人考上了名校。