為進一步落實依法治校和未成年人法治教育工作，充分發(fā)揮學校教育的主渠道和社會輻射作用，在第六個“12.4”國家憲法日到來之際，我校開展了系列法治教育活動。
11月上旬開始，學校要求修業(yè)年級各班利用周末和節(jié)假日積極組織參加一年一度教育部全國青少年普法網(wǎng)的“法治知識網(wǎng)絡競賽”和辦一份法治手抄報。通過政教處的認真組織，各班積極推進，法治知識競賽學校平均分達到84.13分，無論從參與面還是參與效果均領跑全市其他學校。同學們將所掌握的法治知識通過手抄報的形式展示出來，各班認真評選優(yōu)秀手抄報，并報學校政教處存檔。
12月1日，修業(yè)年級各班按照學校要求召開“法治教育主題班團會”，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一要求的課件和教案，結合本班實際，認真組織學生開展法治主題班團會教育活動。
12月2日，學校利用升旗儀式時間在運動場舉行了以“12.4國家憲法日主題活動”為標題的德育講話，學校政教科副科長譚強老師用鮮活的實例和理論知識相結合的方式給全校學生和老師進行了憲法知識宣講。教導同學們“一方面，要加強文化修養(yǎng)和法律知識的掌握，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益”。同時呼吁廣大師生人人都遵守法律法規(guī)，維護憲法權威，爭做一名知法、懂法、守法的好公民。
12月4日早晨，修業(yè)年級各班按照學校的安排認真組織落實“憲法晨讀”活動，通過對憲法原文的誦讀，讓同學們近距離感受憲法的內涵，了解憲法的權威。
學校通過開展法治系列活動，在校園內營造了良好的法治宣傳氛圍，有效地推進了學校依法治校工作的順利開展，讓學生人人懂得法律的重要性，時刻提醒學生要熱愛祖國，珍愛生命，遵紀守法，抵制誘惑，積極地與違法犯罪作斗爭，做一名合格中學生。（文：譚強 圖：何婕妤）
