廣元中學(xué)召開全校班主任工作會議
賴永紅副校長首先介紹本期學(xué)校德育工作思路，即堅持以“服務(wù)大局，配合重建，抓風(fēng)紀(jì)，抓安全，抓活動”為主線，深入推進“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”和“做文明廣元人，建美好新家園”兩大主題活動；繼續(xù)堅持“向出入口傾斜，向?qū)W生寢室傾斜，向教室傾斜”，進一步規(guī)范基本秩序，保障師生安全，整肅校容風(fēng)紀(jì)，提升基本形象；優(yōu)化校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并就學(xué)校安全工作的重點、目標(biāo)、途徑和校園風(fēng)氣的進一步凈化優(yōu)化向全體班主任提出要求；明確責(zé)任，落實細(xì)節(jié)，共同促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展。
張寧校長主要就班主任歸屬感的樹立發(fā)表講話。他指出班主任工作責(zé)任重，壓力大，是學(xué)校工作的中堅力量。他詳細(xì)闡釋了歸屬感與責(zé)任感互相促進的緊密關(guān)系，勉勵班主任要有高度責(zé)任心，要有軸心意識，發(fā)揮軸心功能，共同促進廣中發(fā)展再上臺階。
市政府督學(xué)、校黨委書記張德寧同志著重就教育理念行為化問題發(fā)表講話。他指出，班級是學(xué)校主要單位，班級治則學(xué)校治，班主任作為班級工作的核心要充分利用好行政資源，學(xué)生資源，家長資源和社會資源。在班級管理和教育上形成規(guī)矩，養(yǎng)成習(xí)慣，樹立良好風(fēng)氣，班主任要養(yǎng)成教育反思的習(xí)慣。要充分積累案例，沉淀經(jīng)驗，從而生成教育智慧， 人人成為學(xué)校教學(xué)骨干、管理能手、發(fā)揮學(xué)校形象窗口的作用，當(dāng)好學(xué)生健康成長的人生導(dǎo)師。
最后，政教處副主
