關(guān)注生活教師 實(shí)現(xiàn)人本管理
生活老師，是學(xué)校學(xué)生管理的一支重要力量。由于其身份和工作的特殊性，面對(duì)住校學(xué)生人數(shù)多、管理跨度大、管理難度高的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校歷來(lái)重視生活老師的管理工作，充分地關(guān)注、理解、尊重、信任他們，為他們創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際氛圍，提升他們，讓他們更好地服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)校。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校根據(jù)工作崗位的實(shí)際需要，比對(duì)同級(jí)學(xué)校，重新核定崗位人數(shù)，提高待遇。同時(shí)，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)。這樣，讓他們?cè)趯W(xué)校尊重、理解、溝通、信任的人文環(huán)境下，形成團(tuán)結(jié)、合作的群體關(guān)系，在充滿人情味的校園文化中，懷著快樂(lè)的心情為學(xué)校工作，也實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
