墨 道
高一23班 林之博
大千世界，蕓蕓眾生，愛(ài)好寫(xiě)作之人不計(jì)其數(shù)，然而只有少數(shù)人能執(zhí)筆在手，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，揮筆成文。其文章或催人淚下，或使人發(fā)指，或擊節(jié)嘆好。胸中波濤由這紙上的字字句句砸得洶涌澎湃。要煉就這般“神功”，非要有三種習(xí)慣不可，而這三大習(xí)慣，稱之為——“墨道”。
墨道之一
讀萬(wàn)家文章，萃取精華。作文之道，首先要是“多讀”、“善用”，學(xué)習(xí)名家作文的組句方式，用詞技巧，養(yǎng)成對(duì)文章的“美感”意識(shí)，進(jìn)而把“萬(wàn)家精華”融合在一起，成為自己獨(dú)特的風(fēng)格。
文章的深度是由基礎(chǔ)的深度決定的，而基礎(chǔ)的深厚。來(lái)自于閱讀和效仿。作文之人，若囊中詩(shī)書(shū)羞澀，胸?zé)o點(diǎn)墨，就不具備文章組句的“美感”意識(shí)，所作文章，枯燥乏味，不著主題，敝人自四歲識(shí)字起，常持書(shū)認(rèn)讀，有不識(shí)字時(shí)，常翻開(kāi)字典來(lái)看，過(guò)分時(shí)，甚至如廁所都捧書(shū)一本，古今文章，盡收眼底，融為自家風(fēng)格。
墨道之二
用心領(lǐng)悟生活，提煉感動(dòng)事物。養(yǎng)成從生活的細(xì)節(jié)中抓取鏡頭，以及感悟生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)從生活細(xì)節(jié)中提取素材，使寫(xiě)下的文章貼近讀者，讓文章富有真實(shí)性。
但當(dāng)前，大多數(shù)人所寫(xiě)，都是捏造的故事，這種文章字句無(wú)情，文風(fēng)做作，枯乏焦躁。所以，能寫(xiě)好文章的人，都是有思想，有經(jīng)歷的人，比如
墨道之三
苦煉“賦魂”特技，學(xué)會(huì)在文章的字句之間穿插真摯的情感，一份與所作文章主題相照的情愫，讓文章意在，靈在，情在，使文章活過(guò)來(lái)。
“賦魂”幾乎算得上是創(chuàng)造一篇文章最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了，因?yàn)樗苯記Q定了文章的“死”和“活”，正如一幅畫(huà)要色彩的渲染，一碗泡面要加入調(diào)料才有色、香、味的存在，一篇好的文章，除了一個(gè)清晰的框架，完美的結(jié)構(gòu)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要根據(jù)文章主題，醞釀出濃如洌酒的情感和在文章的字句中。那樣，讀者就能在這“洌酒”中迷醉。作文的高手，甚至可以在無(wú)聲無(wú)息間，使情感發(fā)揮至極，而文中無(wú)一字一詞不能直接體現(xiàn)出作者的所想。一花一木總關(guān)情，�？茨谴巴獾南﹃�(yáng)把樹(shù)葉照得金黃，總覺(jué)得照在自己的心坎上，溫暖愜意。寫(xiě)作過(guò)程中，我總是意隨情牽，情隨筆動(dòng)，故能寫(xiě)出有點(diǎn)印記的文章。
作文不僅僅是以簡(jiǎn)單的字詞句勾勒世界，而是切實(shí)養(yǎng)成以上三種習(xí)慣，用眼看世界，用腦思世界，用心寫(xiě)世界，作出的文章才能打動(dòng)人心，贏得共鳴，這，就叫“墨道”。萬(wàn)物有道，作文，也莫過(guò)于此。
