隨著英語(yǔ)組新教
本學(xué)期6-8教學(xué)周，學(xué)校教科室、高一年級(jí)管委會(huì)組織了本年度新進(jìn)入我校的10位教師的見(jiàn)面課活動(dòng)。
按學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃，我校采取了“師徒結(jié)對(duì)，以老帶新”的措施培養(yǎng)青年教師，讓有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師對(duì)新進(jìn)的青年教師的教學(xué)、課堂管理進(jìn)行全程輔導(dǎo)，促使青年教師在最短時(shí)間提升教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。“見(jiàn)面課”就是師徒結(jié)對(duì)成果的展現(xiàn)。
新進(jìn)教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，科學(xué)制作教學(xué)課件。他們?cè)谡n堂上充滿激情，精彩呈現(xiàn)，在舉手投足間一展風(fēng)采，取得了良好的教學(xué)效果。課后各教研組、備課組組織聽(tīng)課教師對(duì)所上“見(jiàn)面課”從不同的維度進(jìn)行了集中評(píng)議，幫助新進(jìn)教師尋找得失，提出建議。新進(jìn)老師也及時(shí)進(jìn)行了反思，不斷在反思中吸取合理化建議。同時(shí)，各教研組對(duì)新進(jìn)教師的見(jiàn)面課進(jìn)行了書(shū)面評(píng)價(jià)，從教材解讀、目標(biāo)制定、情境設(shè)置、策略運(yùn)用、講練結(jié)合等方面進(jìn)行指導(dǎo)。
主管教研的王興福副校長(zhǎng)走進(jìn)每一個(gè)備課組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行督查，他希望新進(jìn)教師盡快適應(yīng)新要求，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，關(guān)注講練質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)實(shí)效，盡快成為一名深受學(xué)生歡迎的教師。(文：李鳳耀，圖：王 楓)
