——記2014年圣誕節(jié)PGA學生學習經(jīng)驗分享會
12月正值西方圣誕假期，我校PGA國際班首屆畢業(yè)生在經(jīng)歷了一個學期的美國大學學習之后，首次回國并回到母校與老師和學弟學妹們共度圣誕節(jié)，而與往年不同的是，這次圣誕節(jié)活動的主題一改晚會的娛樂性，而是一次學習氛圍濃厚的留學經(jīng)驗交流分享會。參加本次交流會的有老師、同學，也有個別家長。六位學長根據(jù)自身的留美學習和生活經(jīng)歷，再回望和重新認識過去的三年PGA高中生活時，他們有了與曾經(jīng)不一樣的認識和感言。而這些經(jīng)驗、其中也包含了些許的遺憾，也可以說是教訓，無不對在讀的學弟學妹們是一種鞭策、警示和激勵。
本次分享會主要圍繞以下三個主題開展：
一、高中階段中方課程的學習是否重要？
六位同學一致認為高中課程是十分重要的，特別像數(shù)學、物理、生物等學科知識很強的幾門課，高中奠定好基礎是十分必要的，因為以后無論去哪個國家讀什么樣的大學，你都需要面臨專業(yè)的選擇，而英語只是你學習的工具。
凡是理工類的專業(yè)，這些學科以后都是必學的，如果你連學科基礎知識都不具備、出去之后再加上語言的障礙，可想而知你將面臨何種的學習困境。有人不禁要問，我不學理科，我學文科專業(yè)不就可以了嗎？其實不然，因為語言障礙對國際生來講一直都是學習方面最大的困難，因此學習文科專業(yè)國際生不占任何優(yōu)勢，首先大量的英文閱讀就會讓你感到畏懼。張學姐學的是教育學專業(yè)，她毫不猶豫地告訴學弟學妹，太難了，不建議選這類專業(yè)。而曾學姐在本學期修的五門課中，除了一門社會學讓她得到了一個C外，其余四門理科課程全在A以上。她認為文科專業(yè)一是難在語言上，閱讀量太大，另外就是難在對西方文化的解讀上，由于不能真正懂得西方的文化，使得無法正確理解作者想要傳遞和表達的信息。因此對中國學生來說，相比文科專業(yè)，數(shù)學、物理、化學等才是我們的強項。
更重要的是，任何專業(yè)在大一大二的時候數(shù)學都是必修課，是逃不掉的。
二、 PGA外方課程（GAC）是否有用？
在老師們問到GAC課程的學習對現(xiàn)在的大學學習是否有幫助時，幾位同學笑了，這個笑我們讀出了很多……曾學姐說：“GAC的課是她上過的最有用的課，盡管這個學期她選的幾門課還并沒有涉及很多Paper的作業(yè)，但是以后會有很多，那個時候作用就更大了。”
她坦言當初在學GAC的時候，也曾天天抱怨，覺得那么多的作業(yè)，那么多的考評，今天Essay，明天Paper，后天Report，還有煩人的Presentation，一個接一個，當時真的快煩死了，但是現(xiàn)在想想，那些討厭的日積月累培養(yǎng)了她們很高的學術技能，這是讓她在海外的學習變得如魚得水關鍵因素。例：曾學姐，經(jīng)濟學Presentation的小組作業(yè)中，她與上海一名普通高中男生分到一組，一聽到Presentation，他傻了，根本不知道要做什么和怎么做，但這只是PGA學生的家常便飯而已……在最后的匯報中，曾學姐駕輕就熟地演繹了她對Presentation技能的掌握，專業(yè)的制作和準備，內(nèi)容的完備，從容地講解，這些是美國本土學生都不能匹及的，教授聽完震驚了，由衷地贊了一聲“You’re amazing!”意思是“你太了不起了！”。曾學姐說，在美國幾百人的課堂上，美
事實上，在大學的學習中，寫Essay，Paper都是常事，沒讀過國際班的學生即便有再高的托福成績，一聽到1000多字的Paper也會覺得摸不著頭腦，不知如何下手。而PGA三年學習中，學生們從200，300，500，700字，一直到1000多字，2000多字，一路磨練過來，從結構到內(nèi)容，我想哪怕是PGA學生中學得最不出色的學生對這些都能夠信手拈來，即便內(nèi)容不是那么精彩，語言不是那么漂亮，但是他絕對不會感到無從下手的。
其實很多普通班出去的孩子聽課都會有困難，因為教授上課的語速是非�？斓模伊亢艽�，這是很多國際生面臨的一大挑戰(zhàn)，因為幾百人的大課堂，多數(shù)還是美國本土學生，教授不會在意你聽得懂還是聽不懂，跟得上還是跟不上，而PGA三年的學習中，外教課程機會占據(jù)了一半甚至以上的時間，耳濡目染，曾學姐說她完全沒有這方面的問題，而且?guī)缀?st1:PersonName w:st="on" ProductID="能夠將">能夠將教授講的內(nèi)容通過筆記全部記下來，這要比用錄音筆錄下來晚上回去再花費幾個小時的時間重聽來得有效得多。
除了技能，再回到知識，我們提到數(shù)學是非常重要的，會學到統(tǒng)計、概率、微積分，而這些內(nèi)容，在國內(nèi)普通的高中數(shù)學課上是很少涉及到的，但是GAC010和GAC016，也就是二級和三級數(shù)學中我們學的正是這些內(nèi)容。因此高中階段越認真的同學，出去以后會過得越輕松。談到這的時候趙同學不好意思的說：“由于之前沒好好學，現(xiàn)在很著急，看著以前老師講過的內(nèi)容就是不會，很遺憾，有的時候還在找之前的數(shù)學老師遠程求助�！�
三、如何正確對待托�？荚噯栴}和有效備考？
在海外求學路上，托福不是萬能的，但是沒有托福卻是萬萬不能的。這托福的作用就好比是日常生活中的錢一樣。正所謂，君子愛財，取之有道。意思就是托福很重要，我們必須要攻克它，但是要采取正確和行之有效的方法，不滿蠻干；同時也不能將它作為唯一，因為它不是學習的全部。舉個很簡單的例子，常有托福100多分的高分考生遭海外名校拒收，或者是在實際海外學習中困難重重，不堪重負這樣的負面消息，這說明托福成績不能代表一切。
這也正是我們?yōu)楹稳甓家獙⑼饨痰?/SPAN>GAC課程作為雷打不動的第一位教學，而托福的學習是第二位的。因為語言基礎達到了，托�？荚嚰记缮约狱c撥就足夠了，這才是“正路，水到渠成的過程”。
很多同學和家長問到：“報新東方的培訓班有用嗎？”六位同學幾乎是異口同聲地回答說“沒用，還是要靠自己學，自己努力學才行，其他都沒用”。培訓
談到具體如何備考時，六位學長也都提到了詞匯的重要性，而這個沒有捷徑，只有不斷地重復，積累，閱讀中積累，日常中積累。反復看，反復練，反復記，沒有其他的辦法。而且一定要堅持，不能喪失信心。
通過本次交流會，無論是學生還是老師，抑或家長，都會有所收獲。希望經(jīng)驗之談能為迷茫中的學生找到前進的方向，同時也警醒那些還生活在“夢”中一般的學生不要讓今天的不努力成為人生中的遺憾。而作為老師的我們，也將更加堅定我們教學教育之路上為孩子們所做的一切都是對的。（趙宏艷）
