913下午,PGA高二學生們體驗了一堂與眾不同的科學課。外教Stevenson在明確了學習目標后,將提前準備好的玫瑰花分發(fā)給每位同學,希望同學們通過自己近距離地觸摸嗅聞花香,充分了解花的構成——花梗、花托、花萼、花冠和花蕊等,從而在學習英語的同時提高對花朵構成的認識。

課堂上,同學們異常興奮,對科學課表現(xiàn)出濃厚的興趣,積極配合Stevenson老師。簡單分組后,同學們認真研究花的每一部分,先討論出中文意思,再通過查閱字典與同桌交流等方式,準確地翻譯成英文。每位同學都把自己的花拆分開來,分開粘貼在A4紙上,并用筆做上標記,旁邊用英文做注釋,以課堂報告的形式呈現(xiàn)出來。Stevenson老師收集后,給每位同學都打了相應的分數(shù),對表現(xiàn)出色的同學給予了表揚。

PGA國際班的科學課,師生互動,氛圍輕松,這種新鮮的教學方式,能更好地提升學生的英語能力,為以后出國留學打下堅實的基礎。(文、圖:韓鴻玉)