讓課堂“活”起來，讓教育“移動(dòng)”起來
2016年12月26日至12月30日，首屆“智慧課堂”研究課在我校舉行。校長(zhǎng)蘇國(guó)剛，副校長(zhǎng)王興福、趙懷勇、李俊，校長(zhǎng)助理汪貴平，教務(wù)處、教科室主任、副主任，年級(jí)管委會(huì)成員，全程觀摩了“智慧課堂”。各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及全體學(xué)科教師觀摩和評(píng)議了本學(xué)科的“智慧課堂”。
校長(zhǎng)蘇國(guó)剛與年級(jí)主管校長(zhǎng)、處室中層領(lǐng)導(dǎo)堂堂觀摩“智慧課堂”
近年來，我校積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，依據(jù)我�！拔鍖W(xué)”課堂教學(xué)策略，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展了“互聯(lián)網(wǎng)+云教學(xué)”的創(chuàng)新教學(xué)模式�！霸平虒W(xué)”是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以云平臺(tái)和平板電腦為載體，為老師和學(xué)生之間架起一座橋梁，不受時(shí)間和空間的限制進(jìn)行全過程的教與學(xué)，并通過對(duì)全過程互動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和分析，幫助學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)的高效教學(xué)形式。其本質(zhì)是教學(xué)方式的變革，是“先學(xué)后教、以學(xué)定教、導(dǎo)學(xué)培能”的具體體現(xiàn)。
高2016級(jí)9位老師為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩的“智慧課堂”。語文老師黃國(guó)強(qiáng)課前推送預(yù)習(xí)資源，根據(jù)學(xué)生課前預(yù)習(xí)反饋進(jìn)行針對(duì)性備課；數(shù)學(xué)名師李玉良老師板書工整，善于啟發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)云平臺(tái)反饋的學(xué)情迅速做出判斷和選擇，大大的提高了課堂效率；英語老師劉婷讓學(xué)生互動(dòng)交流、小組討論、自主探究，利用平板拍照及時(shí)點(diǎn)評(píng)；物理老師劉云英、地理老師王焱根據(jù)學(xué)生云筆記和在線答疑情況，進(jìn)行隨堂檢測(cè)，運(yùn)用云平臺(tái)的大數(shù)據(jù)分析，實(shí)施個(gè)性化講解；生物老師張麗萍、政治老師肖菲分層給學(xué)生推送了課堂實(shí)錄和微課，實(shí)時(shí)在線交流，學(xué)生完成作業(yè)上傳，不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的課堂積極性，還提高了學(xué)習(xí)效率；化學(xué)老師李錦利用平板發(fā)起做題，學(xué)生進(jìn)行搶答，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好；歷史老師黃朝喜立意高遠(yuǎn)、主題鮮明、課件精美、素材豐富，平板運(yùn)用嫻熟得當(dāng)。（文：劉云英 圖：楊東方、王先軍、王秋）
數(shù)學(xué)“廣元名師”李玉良獻(xiàn)精品“智慧課堂”
青年骨干教師黃國(guó)強(qiáng)獻(xiàn)語文“智慧課堂”
四川省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者肖菲獻(xiàn)政治“智慧課堂”
我校是廣元市高中階段率先推行云課堂教學(xué)的學(xué)校，現(xiàn)有8個(gè)智慧課堂班，通過接近半期的云教學(xué)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯上升，取得了初步的成效，為我校新課程改革、選班走班教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
