九月，穿過留在夏季的所有溫度，在窗欞上刻畫成一朵霧花，留下些許在心底的不舍。這是一個結(jié)束，也是一個開始，我拖著重重的行李箱開啟我作為實習(xí)老師的一段新征程。帶著對新生活的期待，對實習(xí)工作的好奇，和一定要做好的堅定決心，經(jīng)過三個小時的車程，我們到達了本次的目的地——廣元。我從一開始就相信，這個山水環(huán)繞，充滿歷史文化氣息的美麗城市培養(yǎng)出來的也一定是充滿智慧和素養(yǎng)的可愛人兒。
依靠自己，擔起責(zé)任
走進廣元中學(xué)，當我拿上寫有指導(dǎo)老師名字的通知單，自己沿著陌生的教學(xué)樓去尋找的時候，我明白，接下來的兩個月時間恐怕也是主要依靠自己的力量去摸索了。
在班主任指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我來到高2018級10班的教室，剛站上講臺，熱烈的掌聲和歡呼聲表達著同學(xué)們對我的熱情。略帶一絲青澀，我微笑著做完了自我介紹，告訴他們我將作為實習(xí)班主任和語文老師來引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們的掌聲再次響起，一雙雙滿是好奇和期待的明亮的眼睛告訴我，我已經(jīng)是一名實習(xí)老師了，除了照顧好自己之外，還有一群孩子以我為榜樣，需要我擔起一定的責(zé)任。
既是老師，也是學(xué)生
作為一名實習(xí)教師，我要負責(zé)班級同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，還要進行語文教學(xué)。但在這之前，我更是一名需要向指導(dǎo)老師請教的學(xué)生，初來乍到，我還有非常多需要學(xué)習(xí)和熟悉的地方。我的指導(dǎo)老師姓苗，是一位頗具資歷的語文教師。在上語文課的時候苗老師比較注重學(xué)生的思考和反饋，鼓勵創(chuàng)新進取精神但又不脫離傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)；在作為班主任的時候，認真守時，盡職盡責(zé)，總是提前到班里查看情況，學(xué)生有問題也會及時解決。
我輔助著苗老師處理作業(yè)和班務(wù)，有什么問題提出來他會幫我耐心解答。在我講完課之后，苗老師會拿出他的筆記給我認真分析所出現(xiàn)的問題以及解決方案，比如在布置課堂任務(wù)時，教師發(fā)出的指令要明確具體，同時也不忘了夸獎我做的好的地方。我覺得無論再過多久，我都會深刻記得苗老師給我的建議和鼓勵，真心的謝謝您！
收獲頗多的語文課堂
在聽了兩周課之后，我終于登上講臺，講的第一篇課文是《大堰河——我的保姆》。詩歌最注重的是情感，我在進行教學(xué)設(shè)計的時候就由一首歌曲和導(dǎo)語作為導(dǎo)入，然后讓同學(xué)們劃分詩歌結(jié)構(gòu)，討論人物形象以及藝術(shù)手法，總共用了三節(jié)課完成本篇課文。我以為第一次講課我會十分緊張，但其實只要自己做好了準備就沒什么問題，同學(xué)們都非常配合，回答問題積極主動并且討論問題時課堂氛圍熱烈濃厚。我第一次體會到了作為老師的感動，也想說一聲，謝謝同學(xué)們！
在講完詩歌之后，信任我的苗老師又讓我準備講《荊軻刺秦王》，這讓我感到一些壓力，因為文言文是普遍認為的難關(guān)，我需要付出更多的時間精力和心血。這次上課就負責(zé)兩個班了，總共上了一個多星期，枯燥的翻譯讓我絞盡腦汁提起學(xué)生興趣，段落分析又鼓勵同學(xué)們積極討論，這一次有了挑戰(zhàn)我成長更多了。
活力四射“足球操”
實習(xí)班主任工作中有一項重要任務(wù)就是監(jiān)督學(xué)生早操活動，除了周一朝會的每天早上9:50-10:20是學(xué)生的早操時間。在鋪滿草坪的塑膠操場上，同學(xué)們按照每個班排列成整齊的方隊，先是做伸展運動，然后變換隊形進行跑操。
但是最近同學(xué)們學(xué)了一個新的“足球操”，雖然說學(xué)的時候笑料百出，不標準的動作逗得我們哈哈哈大笑，但是在經(jīng)過一個星期的認真訓(xùn)練之后，整齊劃一的動作配上歡快的音樂讓人感受到高中生的充滿朝氣和活力四射，也展現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)采！
豐富多彩的社團活動和主題班會
廣元中學(xué)秉承著堅持以人為本，注重人文關(guān)懷和心理溝通的辦學(xué)理念，所以學(xué)生課外的社團活動是豐富多彩的，有充滿音樂的吉他社，有富有詩書的文學(xué)社，還有曲水流觴的漢韻社……在下午非常巧的碰到各個社團的招新活動，同學(xué)們都賣力展示著自己社團的特色，十分吸引人，連我都想回到高中了呢。
除了社團活動，我們班還召開了主題班會，主題有“禁毒宣傳”、“擁抱親情感恩父母”等。我設(shè)計了幾個有意思的環(huán)節(jié)和問題讓同學(xué)隨意發(fā)言，大家都很積極，班會氛圍也十分熱烈，引發(fā)了我許多思考。我深深的覺得教師對學(xué)生三觀的引導(dǎo)非常重要，通過一系列的主題班會，選取同學(xué)們感興趣的話題大家討論既可以及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，又能給他們灌輸正確的世界觀、人生觀和價值觀，這確實是非常有必要和有意義的活動。
傾聽他們的心聲
作為實習(xí)老師，我還是在校的一名大四學(xué)生，與同學(xué)們年齡相差也不過四五歲，所以在私下里同學(xué)們都叫我姐姐，讓人感到十分親切。正因為相差不大，我更能體會他們的感受，也更有話題可聊，所以有同學(xué)經(jīng)常找我談心，訴說著高中里的開心和苦悶，我也盡力用自己的經(jīng)驗來與他們分享。這令我感到十分開心，因為這體現(xiàn)了同學(xué)們對我的信任，讓我更有機會和學(xué)生貼近，找到適合他們的教學(xué)方法，同時也讓我這兩個月的努力得到了肯定。
告別的季節(jié)
不知不覺兩個月時間飛逝，在廣元中學(xué)的實習(xí)工作也要告一段落。有不舍，舍不得配合我的可愛的學(xué)生們，舍不得悉心教導(dǎo)我的指導(dǎo)老師，舍不得共同努力相互合作的同事們，甚至舍不得食堂美味可口的飯菜，廣中的一切都是值得我深深留戀的。當然除了不舍，我更多的還是感謝，感謝實習(xí)生活教給我的一切，不論是語文教學(xué)技能，或是班主任工作經(jīng)驗，還是人際交往能力……這些收獲使我成長，使我成為一個更合格更優(yōu)秀的未來人民教師，我也一定不會忘記自己所獲得的經(jīng)驗和能力，督促自己變得更棒！你好，九月；再見，十一月。在這里，我的旅程是一朵盛開在金秋的花！（文：西華師范大學(xué)實習(xí)教師 張麗）
