11月23日下午，我校在學術報告廳召開2020年秋季“五學”優(yōu)質課展評特優(yōu)課展示暨總結大會，全體教師參加了大會，會議由副校長李俊主持。
精彩展示，感悟數學真優(yōu)美
首先，由“五學”優(yōu)質課一等獎獲得者數學組喻彥芳老師展示了一堂《“圓”來如此——隱形圓》特優(yōu)課。喻彥芳老師教學設計有新意，更加注重整體性和層次感。她注意恰當地創(chuàng)設情景、巧設問題、創(chuàng)設矛盾、制造懸念等，充分調動全體學生的積極性和主動性；精心設計問題鏈，環(huán)環(huán)相扣，提問逐次深入引導，提煉信息、解決問題，讓學生體悟數學的優(yōu)美。在課堂教學組織中，“群學”“練學”“悟學”成了她的課堂的亮點，開展自主學習、合作學習、探究學習，把課堂真正還給學生；她緊扣學科核心素養(yǎng)，注重知識過手，啟發(fā)學生的思維，做到有提問必有小結，有回答必有評價，有情境的創(chuàng)設，還有歸納提煉，放了還能收。
深耕“五學”，課改整裝再出發(fā)
接著，教科室副主任何成對“五學”優(yōu)質課展評活動做了全面總結，體現了新課程標準，融入了五學教學策略；貼近學生實際，能力訓練有序有為；教師課堂駕馭較強，教學環(huán)節(jié)科學合理；“賞識”貫穿課堂，學生激勵適度有效；多媒體輔助教學，課堂更加生動活潑。同時他提出，“五學”課堂的探究總在路上，需要整裝再出發(fā)，做到“五個再發(fā)力”，早日達成2.0版“五學”課堂。
找準路線，價值引領勇創(chuàng)新
副校長李俊作了《找準路線圖，深入推進課堂教學改革》的講話，他指出：當知識掌握越來越容易時，價值觀引領是當務之急，要滲透價值觀建設；緊跟時代腳步，在核心素養(yǎng)語境下開展教學改革；由教轉向學，注重先進學習方式的引導；課堂中要適度縮短知識講授時間與內容，加大學生探究力度；教材挖掘難易要適度；提倡老師們在賽課中多上實驗課。
樹好標桿，厚植教研新風尚
最后，學校黨委書記、校長蘇國剛以葉瀾教授的“一堂好課”為標桿，推介了我�！耙惶煤谜n”應有的標準，一是情感是否被激勵，二是思維是否被啟迪，三是學生能力是否得到提升，四是知識是否被真正掌握。他強調老師們要在課堂教學中及時反饋、及時認同、及時賞識學生。他還提出，每學期開展一次優(yōu)質課競賽活動，每年開展一次教師技能大賽活動，利用漢壽講壇開展教師讀書分享會。他要求老師們，要把自己的注意力集中到立德樹人根本任務上，讓學生走向成功，走向卓越。
本次“五學”優(yōu)質課展評活動展示了各學科課堂教學改革成果，推動“五學”課堂教學策略探究在深化上前進了一大步,進一步激發(fā)我校教師教學和科研的積極性，勇立潮頭，扎實開展高效教學，讓我校教學質量位列全省前茅。 （文：何成 圖：茍姣姣）
附：“五學”優(yōu)質課展評獲獎名單
特優(yōu)課（1人）
喻彥芳（數學）
一等獎（12人）
喻彥芳（數學）茍 婷（數學）李婷婷（英語）陳思璇（政治）
黃黎明（化學）侯 蓉（化學）陳因會（生物）陳 萍（地理）
楊 柳（歷史） 李秋月（技術）梁 莉（心理） 劉佳汝（音樂）
二等獎（15人）
詹 勤（語文） 鐘和秀（語文） 彭旭憬（語文）惠澤仁（數學）
何 江（英語） 譚新燕（英語） 何 洋（物理） 楊潛聲（物理）
孫阿宇（生物）陳 瑋（歷史） 張 浩（政治） 韓 宇（地理）
茍姣姣（技術）任婷婷（體育） 趙永剛（美術）
優(yōu)秀組織獎
數學組 英語組 化學組
